«Педагогический Олимп».

В 11 декабря 2024 г. в Курчалоевском ЦДТ педагог кружка «Выразительное слово» Юсупова Рамнат Канташева провела открытое занятие на тему «Стихотворная и прозаическая речь. Ритм рифма,  строфа». Занятие проведено в рамках Республиканского конкурса «Педагогический Олимп».

Цели проект: Выявление и распространение лучших педагогических  практик проведения открытых занятий в дополнительном образовании детей.

Задачи проекта:

Анализ существующих методик:

- Изучение и анализ методик проведения открытых занятий.

- Определение критериев оценки эффективности методик.

Проведение открытых занятий:

- Организация открытых занятий на сцене с использованием различных методик.

- Привлечение педагогов дополнительного образования к участию.

Оценка  и анализ результатов:

- Проведение анализа и оценки открытых занятий на сцене.

- Выявление лучших практик на основе установленных критериев.

Распространение опыта:

- Подготовка и публикация методических рекомендаций по лучшим практикам.

Поддержка и мотивация педагогов:

- Привлечение экспертов для консультаций и поддержки педагогов.

- Поощрение и признание лучших педагогов через награждение.

Ожидаемые результаты:

- Выявление и распространение лучших педагогических практик.

- Повышение профессионального уровня педагогов.

- Улучшение качества образовательного процесса.

В ходе открытого урока Педагог Юсупова Рамнат Канташева на электронной доске показывала изображение «Зимних пейзаж», с обучающими искала рифмы в строках стихотворений любимых и известных поэтов, читали стихи,  Виде самостоятельной работы и закрепления материала ребятам было дано задание в течении 5 минут, раскрасить раскраски по картинкам на «Зимние пейзажи». Дети увлеченно вспоминали стихи, которые они учили и отвечали на все вопросы с интересом.