«Литературный мир»

В 22 января 2025 г. в Курчалоевском ЦДТ педагог кружка «Литературный мир» БаракаеваАшура Лом-Алиевна провела открытое занятие на тему «Устная речь».

Педагог начала открытое занятие с приветствия. Устная речь — это речь, которую мы слышим и произносим. Форма речевой деятельности, включающая понимание звучащей речи и осуществление речевых высказываний в звуковой форме (говорение).

Цель: Пособствовать формированию начальных представлений о понятиях «речь письменная и устная», развитию внимания, фонематического слуха; создать условия для выявления уровня развития лексики. Речь нужна для того, чтобы общаться, делиться своими мыслями и чувствами с другими людьми.

Задачи: Различать письменную и устную речь; выделять из речи предложения; определять на слух количество предложений в высказывании; составлять схемы предложений; воспроизводить сюжеты сказок по иллюстрации.

   Устная речь - это не просто последовательность слов и предложений -это последовательность связанных друг с другом мыслей, которые выражены точными словами и правильно построенных предложений. Среди многих важных задач в дошкольном возрасте, обучение родному языку, развитие устной речи, – одна из главных. Эта задача состоит из воспитания звуковой культуры речи, обогащение словаря, совершенствования грамматической правильности речи, формирование диалогической и связной речи, воспитание интереса к художественному слову, подготовки обучению грамоте. Каждый ребенок должен уметь содержательно, грамотно, правильно, связно и последовательно излагать свои мысли. Наша цель: помочь ему полнее усвоить нормы литературного языка. 

Входе занятия обучающие читали сказки, отвечали на вопросы и дружно выполняли заданиекоторые подготовила им педагог. Учащие хорошо были подготовлены к занятию и заранее выучили стихи.