О проведении литературных композиций «Я – гражданин Чеченской Республики»

     Мероприятия сопровождались  мультимедийными  презентациями.  Педагогами был  подготовлен раздаточный материал «Права и обязанности гражданина». Основная часть композиций включала в себя познавательную информацию о том, что такое конституция, гражданин, его права и обязанности. Педагогами  отмечена историческая значимость события, которое состоялось 23 марта 2003 года, а также роль Первого Президента ЧР, Героя России Ахмата-Хаджи Кадырова в установлении мира и благополучия на чеченской земле.  В ходе эвристических бесед ребята пришли к выводу о том, что Чеченская Республика – это многонациональная республика, в которой мирно проживают различные национальности, являющиеся гражданами России. На примере из  истории  Чечни, дети сделали вывод, кто такой гражданин. Кроме того, ребята работали с правовым документом (Конституцией), находили там необходимую информацию. Различный характер предлагаемых заданий способствовал сохранению благоприятной атмосферы, дети были мотивированы тем, что могут узнать новую информацию, свои права и обязанности. Презентации и наглядность, использованные на мероприятиях, соответствовали эстетическим нормам и возрастным особенностям детей. В заключении  педагоги пожелали обучающимся, быть достойными гражданами Чеченской Республики.